Die Waldschule Hatten gehört zu einer der ausgezeichneten Smart Schools in Niedersachsen. Speziell unter der jetzigen Ausnahmesituation und den bundesweiten Schulschließungen zeigt sich, wie eine gelungene und fortlaufende Digitalisierung der Waldschule Hatten dazu führt, dass Schülerinnen und Schüler weiterhin die Möglichkeit haben, aus dem heimischen Kinderzimmer heraus einem „gewohnten“ Schulalltag im digitalen Klassenzimmer nachzugehen.
Auch wenn alle Lehrmaterialen zur freiwilligen Bearbeitung zur Verfügung gestellt und im Zeitraum der Schulschließung keine Leistungsüberprüfungen stattfinden werden, gibt es an der Waldschule Hatten auch in diesen Zeiten verbindliche Verabredungen mit den Schüler*innen.
Seit 2014 arbeiten die meisten Klassenstufen mit elternfinanzierten Tablets, die über einen Mobile Device Management (MDM)-Server administriert werden. Darüber hinaus gibt es für Klassen, in denen dieses Konzept noch keine Anwendung findet, iPad Koffer, welche die notwendigen Endgeräte bereitstellen. Seit der Umstellung auf den digitalen Fernunterricht loggen sich die Schüler*innen täglich morgens um acht Uhr auf dem Schulserver IServ ein, um dort ihre E-Mails abzurufen und die von ihnen zu bearbeitenden Aufgaben des Tages einzusehen. Zur Bearbeitung der Aufgaben wird den Schüler*innen hin und wieder sogar ein bestimmtes Zeitfenster gesetzt, innerhalb dessen sie diese zu bearbeiten haben. Dies soll zum einen für Verbindlichkeit und zum anderen für Selbstverantwortung in der Schülerschaft sorgen. Im Datenbereich der Plattform werden zusätzlich alle Lehrmaterialien der unterschiedlichen Fächer bereitgestellt. Dort finden die Schüler*innen also ihre digitalen Schulhefte. Im Forenbereich werden interne virtuelle Klassenräume zur Verfügung gestellt, in denen sich Schüler*innen und Lehrer*innen einer jeweiligen Klasse treffen und austauschen können. Der virtuelle soziale Austausch zwischen Schüler- und Lehrerschaft wird außerdem über Videokonferenzen mit der Klasse gestärkt. Zudem wird die Homepage der Schule täglich aktualisiert, um auch Außenstehende an dem Angebot partizipieren zu lassen. Auch wenn der tägliche soziale Kontakt im Schulgebäude selbst nicht mehr stattfinden kann, legt die Waldschule Hatten Wert darauf, die Gemeinschaft zumindest übers Netz zusammenzubringen. Zuletzt schickte die Schulleitung z. B. eine Videobotschaft an die Eltern und Schüler*innen herum.
Die Waldschule Hatten hat zudem erkannt, wie wichtig der Erfahrungsaustausch und die Netzwerkarbeit mit anderen Schulen ist und bietet deshalb seit zwei Jahren ein Hospitationsangebot an. Gerade jetzt können Schulen, die in Sachen Digitalisierung noch nicht so weit vorangeschritten sind, vom peer-to-peer Austausch mit digitalen Vorreiterschulen lernen.
